【摘 要】
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一堂课只有40-45分钟，而学生的注意力却只有15--20分钟。课堂是教师和学生的主阵地，所以有效的课堂导入是提高学生学习效率的关键。而巧妙地运用多媒体，恰好能提高课堂导入的有
【机 构】
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宁夏中卫市第五中学 宁夏 中卫 755000
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一堂课只有40-45分钟，而学生的注意力却只有15--20分钟。课堂是教师和学生的主阵地，所以有效的课堂导入是提高学生学习效率的关键。而巧妙地运用多媒体，恰好能提高课堂导入的有效性。本文就数学课堂导入存在的问题、数学课堂借助多媒体有效导入的主要原则及有效导入的方法这三个方面进行阐述，以切实提高课堂导入的有效性。
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