【摘 要】
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随着语文教学改革的深入，教育者越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位，尊重学生的个性差异，重视学生的个性发展。新的《语文课程标准》明确提出“阅读是学生的个性化行为，不
【机 构】
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廊坊经济技术开发区第一小学，河北廊坊，065001
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随着语文教学改革的深入，教育者越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位，尊重学生的个性差异，重视学生的个性发展。新的《语文课程标准》明确提出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。个性化阅读作为阅读教学的一个重要理念走入了课堂。那么如何让个性化阅读真正焕发出生命的活力呢？我想我们应该努力为学生创设良好的个性阅读氛围，鼓励学生选择适合自己的个性化阅读方式，尊重学生的阅读体验，引导学生学会自主阅读的方法。
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