党建在“两新”组织结硕果——四川省达州市委常委、组织部长张健做客党建网演播室

来源 :党建 | 被引量 : 0次 | 上传用户:westy116
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
11月24日,四川省达州市委常委、组织部长张健做客党建网视频访谈,就该市的“两新”组织党建工作介绍经验,分享体会。近年来,达州市“两新”组织的党组织覆盖率和党的工作覆盖率持续提升,张健重点介绍了如何扩大“两个覆盖”的有效做法:一是引导业主“主动建”。推进党组织覆盖,业主支持是关键。达州市委采取“本地+异地”教育培训模 On November 24, Zhang Jian, minister of the Standing Committee and Organization Department of Dazhou Municipal Committee of Sichuan Province, conducted a video interview on the construction of the party and introduced his experiences and shared experiences on party building in the “two new” organizations of the city. In recent years, the coverage of party organizations and the coverage of the party work in Dazhou City have been continuously raised. Zhang Jian focused on how to expand the effective practice of “two coverage”: First, to guide the owners to “ Take the initiative to build. ” To promote the coverage of party organizations, the owner is the key support. Dazhou municipal party committee to take “local + off-site ” education and training module
其他文献
2013年夏天,我去了一趟墨西哥。一个安静的早晨,我跟朋友漫步在首都墨西哥城的城市花园里,忽然被空地边缘停着的一辆“房车”吸引了。车长且高,两侧和后部都是钢化彩绘玻璃门
技校德育教育如何陶冶青少年高尚的情操,有效途径之一,就是根据青少年爱模仿的心理进行高尚情操的培养。一、舆论典范导向进行导向时,必要的灌输固不可少,但那种寓教于乐,生
思维导图是一种极好的组织性思维工具,也是一种有效的学习方法,在英语教学中运用好思维导图,可提高学生的学习兴趣,提升学生的创新思维水平,促使学生更好地记忆、理解和运用
本研究通过国内专业核心期刊和博硕论文中对大学生语用能力培养途径的研究,明确了大学英语中语用能力定义,分析了大学生语用能力培养途径的效用,并经过综合分析,推荐以叙事教
摘 要:中学英语教学是一个在口语交际、阅读理解、表达能力等方面综合素质形成的过程,因此,采用多种方式的教学评价,在遵循科学性引导、导向性原则、多元化引导、激励性指导等的基础上,对中学英语教学中学生的语言知识、听力、阅读理解、综合交际能力等方面都有全面的知识结构,并且对整体的情感态度、价值观、学习策略等有综合的评价,形成技术性的运用,将有重要的意义。本文分析教学评价在中学英语教学中的必要性,阐述现阶
在全面建成小康社会是新时期,党的纯洁性存在思想、组织和作风方面等一系列严峻问题。历史实践证明,党的纯洁性与先进性有着相辅相成、内在统一的必然联系。纯洁性是党的先进
近年来,红河州委党校形成制度,校领导坚持每年敬老节、中秋节、春节等重要节日亲自走访慰问离退休老干部。这不仅体现了学校党委对离退休老同志的关爱,也是弘扬“尊老、敬老
外国人眼中的’94上海国际莎士比亚戏剧节文/谭静波在隆重典雅、瑰丽多彩的'94上海国际莎士比亚戏剧节上,我接触了许多高鼻梁、蓝眼睛的外国莎学专家和莎剧发烧友。结识与交谈中,我以
——经商的特定专用名词。是说商场如大海一般云谲波诡呢,还是喻商海如大海般深藏财宝 - Specific terminology for business. Is that shopping malls like the sea, the
在基础教育改革倡导一纲多本的原则下,英语教材出现了多样化的局面。《新目标》英语教材的编写关注回归学生生活世界,具体体现在教材编写的变化、教师角色和学习方式的转变及