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计算机课程是现阶段大学通识教育中的基础学科，可以在加强学生计算机技能掌握的同时，有助于学生信息素养的发展与提升。纵观现阶段大学计算机教学现状，其存在的部分问题使学生难以获得理想的教学成效。为此，文章从现阶段计算机教学存在的问题进行分析，提出基于计算思维的计算机教学方法，以供参考。
基于计算思维的大学计算机教学研究
【摘 要】
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计算机课程是现阶段大学通识教育中的基础学科，可以在加强学生计算机技能掌握的同时，有助于学生信息素养的发展与提升。纵观现阶段大学计算机教学现状，其存在的部分问题使学生难
【机 构】
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黄山学院信息工程学院，安徽 黄山 245000
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年43期
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