论文部分内容阅读
英语新课标指出：英语课程要面向全体学生，使每个学生都得到充分的发展。这既是新课标的基本理念，又是素质教育的出发点。但是由于各方面因素的制约以及学生自身的原因，现实初中英语教学中，学生的两极分化现象仍然存在，那么具体原因何在，又如何应对呢？本文探讨之。
初中英语教学如何消除两极分化
【摘 要】
：
英语新课标指出：英语课程要面向全体学生，使每个学生都得到充分的发展。这既是新课标的基本理念，又是素质教育的出发点。但是由于各方面因素的制约以及学生自身的原因，现实初中英
【机 构】
：
赤城县雕鹤九年一贯制学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
审美能力, 是每一个人必须具备的素质之一.因而, 从小培养并提高学生的审美能力, 是每一位教师不可推卸的责任.我在小学语文教学中发现, 儿童文学作品对于提高小学生的审美能
随着年尾的临近，各种聚会也多了起来。伴着手机摄像头的提升，手机上拍照和拍摄视频的趣味应用也越来越多，这在聚会里面非常有用，不仅可以拉近参加聚会的朋友之间的关系，还可以制造
目的：探讨自制一次性止血带用于输液固定及替代人工按压止血的效果。方法：将600例静脉输液的患者随机分为对照组和实验组，2组在静脉穿刺时均使用自制一次性止血带，穿刺后按常规方
—、引言在小学英语阅读教学中,多数教师按照教材编写的顺序进行单篇阅读教学,这种“单篇式教学”的语言输入量小,不利于培养学生对语言知识的整体建构和高阶思维。“整本书
让小学生动手操作既是新课改对小学数学课堂教学的要求，也是促进小学数学教学自身发挥的需要。选择科学合理的操作方式、方法，能够促进学生对概念的理解，对规律的探究，对技能的形
目的：针对脑血管疾病的常见诊断手段中存在一定程度的不足和局限，探讨用智能化混合融合模型进行诊断。方法：综合多例头颅灌注图像，利用神经网络融合模型的原理方法，对单参数图像和
信息技术课程的宗旨是进一步提高学生的信息素养，强调通过合作解决实际问题，让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，掌握信息技术，感受信息文化，增强信息意识，内化信
当前椎板减压是比较常见的手术治疗方式，为了保证椎板切除后脊柱稳定性良好，经常需要实施不同类型的椎板融合操作。钛网在手术开展过程中，需要根据具体椎板减压范围大小进行选择和裁剪，利用钛网支撑植骨操作，完成外侧融合处理有着很好的应用效果，能够保证手术操作过程更加简单、方便，减少对患者的创伤以及引起其他不良反应症状，能够在很大程度上保证脊柱后路融合手术的顺利开展，提升手术成功率。当然具体应用钛网手术固定处
情感接偶遇是素质教育的一个重要方面.在小学体育教学中创设良好的情感环境, 满足学生情感渴望, 使小学生在学习过程中注意力更集中、 兴趣更浓、 参与锻炼更加积极, 使课堂