【摘 要】
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目的:探究分析思维导图在新护士培训中应用的效果观察.方法:选取2016年5月-2017年12月于我院新人职的50名护士作为研究对象,将其分为两组,每组25例.对照组护士实施常规岗前培
【机 构】
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四川省乐山市人民医院 614000
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目的:探究分析思维导图在新护士培训中应用的效果观察.方法:选取2016年5月-2017年12月于我院新人职的50名护士作为研究对象,将其分为两组,每组25例.对照组护士实施常规岗前培训,观察组护士实施思维导图的实践能力以及岗前知识培训.观察两组培训效果.结果:观察组的操作技能、理论以及自我导向能力均明显优于对照组(P＜0.05),差异具有统计学意义.结论:对新护士实施思维导图培训模式是一种较为有效的方式,可提高护士的学习效率以及自我导向能力,可推广应用.
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