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本文主要以思维导图在高三数学一轮复习中的应用为重点进行阐述，结合当下高三数学教学现状为依据，首先分析思维导图在高三数学一轮复习中的应用价值，其次从小组合作整合知识结构、教师与学生共同修改、学生讲解与反思几个方面深入说明并探讨思维导图在高三数学一轮复习中的有效应用，进一步提高高三数学一轮复习的教学效果，强化学生数学技能，旨意在为相关研究提供参考资料。