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2012年教育部对初中语文课程标准作了修订，要求学生能运用联想和想象，丰富表达的内容，且要求学生能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；这标志着教育部已经将学生语文写作能力的培养纳入日常的教学中，培养学生的写作能力的已经成为今后作文教学的方向之一。本文就如何在新课程下作文教学中做一些探讨。