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从实践层面比较与分析中关两国高校德育模式建设的异同，可以从中得到借鉴与启示。具体说来：一是在德育理念上，坚持智力因素与非智力因素并重；二是在德育内容上，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；三是在德育环境上，采取优化与开发并举；四是在德育方法上，注重统一性和多样性融合。
中美高校德育模式建设的实践分析
【摘 要】
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从实践层面比较与分析中关两国高校德育模式建设的异同，可以从中得到借鉴与启示。具体说来：一是在德育理念上，坚持智力因素与非智力因素并重；二是在德育内容上，弘扬以爱国主义为核
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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教育部高校人文社会科学研究规划基金项目（2009）（编号：09YJA710034）“基于非智力因素视角的大学生社会主义核心价值观生成机制研究”阶段性成果之一.
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