【摘 要】
：
习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加陕教育现代化,办好人民满意的教育
【机 构】
：
广东省东莞市青少年活动中心,523000
论文部分内容阅读
习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加陕教育现代化,办好人民满意的教育.要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为新时代我国的教育发展指明了方向.
其他文献
本文所涉“服务学习”一词源自谢攸青的《后现代艺术教育》一书,该书认为,“服务学习可以作为一个后现代艺术活动,并且就后现代艺术教育而言,可以是很不错的教学法”[1]144.
进入21世纪,我国基础教育课程改革如火如荼地进行着.2018年初,修订后的《普通高中美术课程标准(2017年版)》正式颁布,核心素养、学科核心素养、大概念等一系列新概念正式进入
党和国家历来重视教材的建设.伴随着国家教材委员会的组建、教育部成立教材局和课程教材研究所,教材及其相关工作成为国事,其重要性提升到前所未有的高度.基础教育阶段的美术
2020年初,受新冠肺炎疫情影响,全国中小学校推迟开学,学生和教师只能居家生活.为了不影响学生学习,各地教育主管部门提出“停课不停学”的号召,要求学校组织教师开展在线教学
目的:探讨梅州地区胃肠道B细胞淋巴瘤的临床特征、分类特点及病理诊断。方法:对120例胃肠道原发B细胞淋巴瘤的临床资料、组织学形态、免疫表型进行分析,内容包括:患者年龄、
[目的]调查我国学术期刊在重大突发事件中的反应速度、应变能力、数字化出版、研究内容和传播效果等.[方法]以中国知网(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)网络
《普通高中美术课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年版高中课标”)中特别指出:学科核心素养本位的美术教学,强调在现实情境中发现问题,以自主、合作和探究等学习方式获取
随着《普通高中美术课程标准(2017年版)》的颁布,“学科核心素养”这一概念很快进入美术教育研究者和广大一线教师的视野,关于美术学科核心素养与三维目标关系问题的讨论也成
教育科学领域的比较研究,是在不同时期、地点等情况下对某类教育现象的不同表现进行比较分析,以揭示教育的普遍规律及其特殊表现,从而得出符合客观实际的结论的一种研究活动.
一.研究背景:
支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T细胞、气道上皮细胞等多种炎性细胞共同参与，以气流受限、气道重塑为特征的气道炎症性疾病，在世界范围内其发病率