【摘 要】
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新课标改革要求将学习过程趣味化、高效化,充分调动学生学习的积极性和主动性。小学数学作为一门基础性学科,具有很强的实用性和应用性,在学生学习生涯中占据很重要的作用。
【机 构】
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江苏省丰县凤城街道办事处中阳路小学
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新课标改革要求将学习过程趣味化、高效化,充分调动学生学习的积极性和主动性。小学数学作为一门基础性学科,具有很强的实用性和应用性,在学生学习生涯中占据很重要的作用。但是数学高强度的逻辑性和抽象性特点成为阻碍学生持续学习的关键因素。为此,本文将趣味课堂构建引入小学数学教学,力求提高学生数学学习兴趣。
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