【摘 要】
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新课程倡导“转换教师的教学观念、改变学生的学习方式”这一教与学的新理念,就是要教师视教材为可选择、可组合材料,对教材以怀疑态度对待,对“教什么”和“如何教”找到自
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新课程倡导“转换教师的教学观念、改变学生的学习方式”这一教与学的新理念,就是要教师视教材为可选择、可组合材料,对教材以怀疑态度对待,对“教什么”和“如何教”找到自己独特见解,并设计出有利于拓展学生思维空间、激发
The new curriculum advocacy “to change the teaching concepts of teachers and change the way of learning of students” is a new concept of teaching and learning that requires teachers to treat textbooks as optional and composable materials, treat the materials with suspicion, Teach what “and ” how to teach "to find their own unique insights and to design conducive to expanding students thinking space, inspired
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