【摘 要】
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处于教育转型时期,身为一校之长,应该具备什么样的专业素养?又应该如何创新学校的管理行为?面对这一沉甸甸的话题,上海市浦东新区竹园小学校长田荣俊一直没有停止思考和实践
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处于教育转型时期,身为一校之长,应该具备什么样的专业素养?又应该如何创新学校的管理行为?面对这一沉甸甸的话题,上海市浦东新区竹园小学校长田荣俊一直没有停止思考和实践的脚步。身兼中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、上海市儿童文学研究推广学会副会长、华东师范大学课程与教学系客座教授等多个头衔,田荣俊心中非常看重"小学校长"这个身份。田荣俊很喜欢以芦苇自喻,他曾经出版过一本教育随笔集《风中思想的芦苇》。芦苇,多年生草本植物,虽不太起眼,却质朴、坚韧,随风摇曳,似一个不断求索的思想者。担任
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