日记的格式

• 作 者: 毛毛
• 出 处: 青少年日记·小学生版
• 发表日期: 2013年10期
• 关键词: 星期几 道德品质 自我教育 学校班级 心理活动 课外书 家庭活动 参观访问

　　日记是每天的记录，应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？
　　小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
　　小学生日记的形式，常用的有：
　　1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取的一个侧面，写出特征，反映一个中心。
　　2、活动日记。记录下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
　　3、思考日记。或叫心灵日记、自我教育日记、道德感悟日记。把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化的过程摘要记下来。前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
　　4、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
　　5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记录下来。
　　6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
　　7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
　　8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美语句摘录下来。
　　9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记录下来。
　　10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作的过程、结果记录下来。