浅析提升初中语文阅读教育的有效性思考

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现代化核心素养教育制度背景下,当代社会教育群体对初中阶段的语文阅读教育整体效果的提升策略越发的重视,从以往传统的“刷题式、死记硬背式”教学方式逐渐向“创新化阅读”教学模式进行全面转变。对于初中阶段的学生而言,语文是整个初中阶段中的主要任务之一,同样也是初中三大基础课程之一,对学生的综合文化素养以及正确学习习惯的养成起着至关重要的影响作用。基于以上背景,现要求初中语文教师,在进行语文阅读教育的过程中,要充分了解阅读学习能力培养的重要性,从学生角度出发,为学生营造良好的阅读学习环境,充分调动学习积极性,为学生
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