【摘 要】
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合作可整合意见,碰撞思维,让学生的想法彼此交流,获得创新思路。英语的书面表达中,由于书面信息比较抽象,部分学生 难以翻译、理解英语资料,无法不如英语的书面情境中感受其
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合作可整合意见,碰撞思维,让学生的想法彼此交流,获得创新思路。英语的书面表达中,由于书面信息比较抽象,部分学生 难以翻译、理解英语资料,无法不如英语的书面情境中感受其表达的内涵,书面的自主表达也含糊不清,为提高学生的集体表达能力,教 师可借助合作的形式,让学生共同完成表达任务,通过合作表达简化英语的问题,让书面表达更具趣味性,合作探究理念下,有助于提高 英语书面表达教学效率。
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