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小学阶段语文教学过程心理学的运用和渗透,是现代教学的起点,在教学过程中,教师应该从传统教学观念中转变出来,从心理学的角度出发,设计符合学生心理特点的教学方法,培养学生的学习兴趣。本文立足于心理学教学方法的运用,激发学生对小学语文的兴趣为出发点进行探索,为小学语文教学道路提供借鉴和思考。
提升小学生语文学习兴趣策略研究
【摘 要】
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小学阶段语文教学过程心理学的运用和渗透,是现代教学的起点,在教学过程中,教师应该从传统教学观念中转变出来,从心理学的角度出发,设计符合学生心理特点的教学方法,培养学生
【机 构】
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吉林省长春市九台区波泥河中心学校
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年31期
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