基于金课理念的课程群模块化改革实践与探索

来源 :河北软件职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangwang09
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随着高职教育教学改革的深化,优化和改革专业课程,提高教学效率与成效,紧跟市场应用,是专业教师面临的重要课题。借鉴金课理念,改革传统的课程教学内容和模式,挤掉课程中的“水分”,注重基础理论知识的适度整合和技术应用能力的熟练强化,选取相同的学习载体,以持续培养学生职业岗位能力为主线构建课程群,组建教师教学创新团队,实施模块化教学改革实践与探索,使课堂“动”起来、“活”起来、“润”起来,从而激发学生学习的兴趣,提升其学习的主动性和积级性,强化实践能力、创新能力和创业能力的培养。
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