【摘 要】
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班级管理,既是一门科学,也是一门艺术,需要有智慧,以人为本。班级管理中,班主任在这一片艺术的天地里尽情发挥自己的才能,使班集体发展进入良性循环,让学生通过集体生活打开
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班级管理,既是一门科学,也是一门艺术,需要有智慧,以人为本。班级管理中,班主任在这一片艺术的天地里尽情发挥自己的才能,使班集体发展进入良性循环,让学生通过集体生活打开成长的一扇窗,感受到自豪的火花,成为一个精神的充盈者,成为维护自己自尊的战士。教育,就是迷恋他人成长,与孩子们互相沟通,共同体验,让新鲜初放芽的绿,一树一树地花开。拥有诗心,追求诗意,赋予诗性,饱含诗情,这样,
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