新课标下的生物学教学——德育渗透的思考

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《北京市教育委员会关于进一步加强中小学学科教学中德育的工作意见》中明确规定:各学科教学要以教书育人为根本任务,以培养学生的综合素质为目标。笔者就学科教学与德育渗透的一些问题,结合生物教学实践进行了思考。
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