以多元智能理论为指导的商务英语人才培养模式研究——以非商贸类高职院校为例

来源 :国土资源高等职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fymgxlj
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全球经济一体化,要求人才培养应走复合型和高技能型路线。高职院校商务英语人才,在近年的国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎,需求量逐年上升。然而,以工科类专业为主的非商贸类高职学院,其商务英语专业的学生总体水平较弱,市场就业的竞争力不强。因此,反思和改革非商贸类高职院校的商务英语专业人才培养,就变得尤为重要。本文依据多元智能理论为基础,利用工科类专业为主的高职学院优势,围绕学生的自身优势资源,从课程设置、培养目标和师资优化等方面,将学生培养成符合“厚基础、宽口径、活岗位”三大要求的复合型人才,以此提升该类学生在职场的竞争力。 Global economic integration requires personnel training should take the composite and highly skilled route. The commercial English talents of higher vocational colleges have been widely welcomed in the international business and trade talent market in recent years, and the demand has been increasing year by year. However, the non-commercial higher vocational colleges, which are mainly engineering majors, have a relatively weak overall level of business English majors and their employment competitiveness in the market is not strong. Therefore, it is particularly important to reflect on and reform the training of business English professionals in non-commerce and vocational colleges. Based on the theory of multiple intelligences, this thesis makes use of the advantages of higher vocational colleges based on engineering major and centers on the students’ own advantageous resources. From the aspects of curriculum setup, training objectives and teacher optimization, students are trained to meet the requirements of “thick foundation, Caliber, live post ”three major requirements of the composite talent, in order to enhance the competitiveness of such students in the workplace.
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