【摘 要】
：
摘要：要取得最佳教学效果，保证课堂教学的有效性，就要在练习设计上下一番功夫。在教学中，我们应根据新课程标准，根据教学内容的特点和学生的实际，精心设计课堂练习题，在课堂教学效果得到有效地反馈。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
论文部分内容阅读
摘要：要取得最佳教学效果，保证课堂教学的有效性，就要在练习设计上下一番功夫。在教学中，我们应根据新课程标准，根据教学内容的特点和学生的实际，精心设计课堂练习题，在课堂教学效果得到有效地反馈。
全文查看链接
其他文献
肝硬化是临床常见的慢性进行性肝病,由一种或多种病因长期或反复作用形成的弥漫性肝损害.在我国肝硬化比较常见,大多数患者为肝炎后肝硬化,少部分为酒精性肝硬化和血吸虫性肝
在新课标改革背景下，各个学校越来越倡导素质教育，但是应该怎样来实践素质教育教学，没有一个明确的定论，经历了多年的教育工作，在汲取前人经验的基础上，总结出，利用生活情境来开展小学数学教学是一种不错的选择，利用这一方法不仅能使抽象的数学概念形象化，学生在这样的情况下就乐于理解和接受所学知识，利用生活情境还能培养学生的实践探究能力。 一、怎样利用生活情境开展小学数学教学 第一、运用直观，引发学生学习
一、要求做好课堂简要摘记 当前,老师讲学生听已成了教学中最普遍的方法。而要学生对教学的内容进行反思,听是远远不够的。要反思,就要有内容。所以学生就要先进行课堂简要摘记。课堂简要摘记给学生提供了反思的依据。学生也能从课堂简要摘记中更好的体验课堂所学习的内容,学生的学习活动也成了有目标,有策略的主体行为,可促使老师和学生进行探索性,研究性的活动。有利于学生在学习活动中获得个人体验,提高个人的创造力,
本文以温州工业经济的发展和产业政策作为研究对象，分析在改革开放二十多年温州工业体系形成过程中，温州政府在经济职能方面发挥的重要作用，指出温州工业产业结构演进过程的一个
本文运用多学科的综合知识，对农业高新技术园区的示范带动功能以及土地利用进行深入研究，这不论在理论上还是实践中，都具有重大的意义。本文首先以农业高新技术园区研究的意义开
起源于西方发达国家的政府购买公共服务，自20世纪90年代起在中国开始探索与实践。十几年来，政府购买公共服务在我国各级地方得到大力推广，在公共服务的各个领域里发挥着极其重要
本文在回顾国内外有关政府绩效评估的理论与实践的基础上，对杭州市政府部门的绩效评估案例进行了深入的研究和分析。 本文介绍了该市政府部门“满意单位不满意单位”评选活
一、在数学教学中讲授数学史 数学文化离不开数学史，每个民族都有自己的文化，也就一定有属于这个文化的数学，中国传统数学都有辉煌的成就、优秀的传统。在日常教学中我通过介绍数学文化名人让学生认识数学文化的民族性和世界性。如初一学习分数乘方时，我给学生讲述战国时期的百家争鸣“一尺之棰，日取其半，万世不竭”墨家不同意“一尺之棰”的命题，提出一个“非半”的命题来进行反驳：将一线段按一半一半地无限分割下去，就
在当前的数学教学中，国内外有几十种教学模式，对中学数学教学产生着深刻的影响。笔者总结了常见目前常用的书写教学模式，结合我地区情况，分析如下： 1.学习多种教学模式，博采众长，提高教学能力 1.1 讲授模式：属于传统模式，突出都是的主导作用有利于学生在较短的时间内系统地学习基础知识和基本技能。它的基本程序是：复习讲授——理解记忆——练习巩固——检查反馈。 是当前教学中采用的主要模式，即组织教
数学是一门严谨的科学,要使小学生学好数学就必须培养他们的逻辑思维能力。小学数学课堂教学必须要建立在“数学味”这一载体上,只有体现出“数学味”,才能真正提高小学数学教学的实效。只追求外表的变化,是无法完成数学教学本质的任务要求的。以往谈到数学课，理性、枯燥就是它的代名词。但新课程改革的春风，吹皱了这池春水。精美的课件、丰富的情境、新颖的活动、生活的渗透，在数学课堂中轮番上演，数学课变“美”了，变“活