【摘 要】
：
一、创设情境师:同学们,我们的家乡叫什么名字?生:淮安。(师板书)师:有没有家乡不是淮安的(如果有,可让该生适当介绍一下他的家乡)?同学们对自己的家乡——淮安了解吗?你们知
【机 构】
：
江苏省淮安市楚州区教研室,江苏省淮安市新安小学,
论文部分内容阅读
一、创设情境师:同学们,我们的家乡叫什么名字?生:淮安。(师板书)师:有没有家乡不是淮安的(如果有,可让该生适当介绍一下他的家乡)?同学们对自己的家乡——淮安了解吗?你们知道淮安有哪些特色吗?生1:我知道我们淮扬菜全国有名,文楼汤包、钦
First, create the situation teacher: students, what is the name of our hometown? Health: Huaian. (Teacher’s Book) Teacher: Is there any hometown is not Huaian (if so, can the student introduce his hometown properly)? Students on their hometown - Huai’an understand? You know what are the characteristics of Huai’an? : I know that we Huaiyang cuisine famous, Wenlou Tang Bao, Chin
其他文献
成人教育是面向社会各行各业进行全方位教育、全员教育、继续教育和终身教育的一种教育事业。高师函授教育是我国高等成人教育的一个重要方面军,它肩负着全面提高我国中、小
全国新课程教育改革已经全面展开,江西省也于2008年正式加入新课程改革的行列。新课程教育改革的目的是为了激发学生的学习积极性和学习的主观能动性,围绕这一目的,教育部门
打破当前的城乡二元户口制度，实现中国人的迁徙自由，这是人们呼吁了多年的目标。然而，这不是一纸取消城乡户口差别的文件就能达到的。在这之后，还需要进行深刻的制度变革 距北京市朝阳区公立初中入学报名登记的时间—— 4月21、22日——越来越近了，居住在朝阳区东三环的付兵仍在为孩子的升学问题忧心。 几周前，付兵家附近的一所中学给他的答复是，学校地方紧张，只能接受有北京户口的学生。而付兵夫妇双方都没
题记:一个小男孩,因为成绩斐然而获得了级别挺高的荣誉证,可让人震惊的是,某一天,他竟将给自己带来少年人生幸福的荣誉证付之一炬。这是为什么呢?让我们来听听小男孩的内心独
国内中央空调的节能改造,业主一般都无力拿出大量的经费,必须实现低投入、高产出。我们设计的中央空调节能装置,在某建筑中共开设了三个应用试点,系统运行的能耗情况我们委托
在体育教学实践中采用多种教学方法,去调动学生的学习兴趣,增强他们的学习主动性、积极性,能提高体育课的课堂教学质量,能更好地贯彻教育方针,培养现代化建设的合格人才。
I
摘要：本文立足于中学地理学科的特点，结合新课改理念，通过教学实例探讨在地理课堂中培养学生的多元智能的有效策略。 关键词：多元智能理论；地理教学；培养策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）02-058-1 地理是一门自然科学，是观察、实践和科学思维相结合的产物，它与我们的日常生活生产密切联系。教师在教学中应改变以往只注重言语智能、数理逻辑智能而忽略
一、培养学生的思维能力是教学的一项重要任务“思维”的内容很广泛。在小学数学教学中应该培养什么样的“思维”能力呢?《小学数学教学大纲》中明确规定,要使学生具有初步的
当今美术教育普遍存在着技能化、专业化教育的倾向,加之高中阶段又处于应试关键时期,因此审美性、艺术性的美术素质教育被忽视。作为工作于美术教育一线多年的教师,结合当下
在汉代记载中,每见博士奉命出使的现象.对此现象进行考析,颇可见汉代“博士”在性质及作用方面异于后世之处.一在西汉的遣使巡行制度中,奉使者的身分,据《汉书》所言,包括谒