【摘 要】
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核心素养作为当下比较重要的指导思想,针对小学阶段的教育事业做出了全新的指示.在开展信息技术课教学的过程中,教师需要以核心素养为导向,对具体的课堂组织形式进行创新性拓
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核心素养作为当下比较重要的指导思想,针对小学阶段的教育事业做出了全新的指示.在开展信息技术课教学的过程中,教师需要以核心素养为导向,对具体的课堂组织形式进行创新性拓展.让学生在参与课程学习的过程中形成良好的信息化思维意识,也能够让学生在具体的实践和操作技能上进行夯实,从而保证整个课堂的授课效果更加突出.下面,主要就核心素养支撑下的,小学信息技术课教学活动规范性开展举措进行合理的分析.
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