【摘 要】
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在对学生的德育教学指导中,仅凭教材有限内容很难达到最终教学效果,且随着新课程标准改革内容的逐渐深入,当下对学生的素质教育也提出了更多要求,为了进一步迎合并增进学生的
【机 构】
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在对学生的德育教学指导中,仅凭教材有限内容很难达到最终教学效果,且随着新课程标准改革内容的逐渐深入,当下对学生的素质教育也提出了更多要求,为了进一步迎合并增进学生的德育教学质量.运用优秀的传统文化让学生感受到我国优秀文化魅力,并提高自身素养,这对德育素质培养来说十分有帮助.本文就有关如何恰当合理运用传统文化进而强化德育指导的相关教学指导进行相关探究和讨论.
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