语文教学如何体现素质教育的目标

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《语文课程标准》明确指出:“语文是重要的交际工具,也是人们学习、工作和生活的重要工具;它是人类文化的载体,也是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性是课程的本质特性。作为一门基础课程,应对学生基本学习能力的提高、人文素养和科学素养的形成,以及他们的全面发展和终身发展起着奠基的作用。”素质教育的思想已深入人心,并成为实施本世纪我国教育改革与发展的主旋律,那么,如何来实施素质教育呢? The “Chinese Curriculum Standards” clearly states: "Language is an important communication tool, and it is also an important tool for people to learn, work and live; it is a carrier of human culture and an important part of human culture. Instrumentality and humanity are courses. The basic characteristics, as a basic course, should address the improvement of students’ basic learning abilities, the development of humanistic qualities and scientific literacy, and their overall development and lifelong development.” The idea of ​​quality education has become deeply rooted and has become The main theme of China’s education reform and development in this century is to implement quality education.
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