【摘 要】
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当今社会对人才的需求早已经不仅仅限于专业技能,在工作当中更重视人才的创新能力、自主学习能力以及专业思维.从这一角度而言,大学物理教师在进行物理教学时不仅仅要传授学
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当今社会对人才的需求早已经不仅仅限于专业技能,在工作当中更重视人才的创新能力、自主学习能力以及专业思维.从这一角度而言,大学物理教师在进行物理教学时不仅仅要传授学生物理理论知识,还要注重学生以上三种能力的培养.本文从不同的角度分别探究了大学物理教学中如何培养学生的创新能力、自主学习能力以及思维能力的策略.
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