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【摘 要】
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摘 要：本文通过文献分析的方法，主要对文献数量和研究内容进行回顾与审视，发现当前研究还存在研究方法单一、培养模式缺乏特色、评价体系欠标准、研究质量略低等问题，旨在通过这样的分析，对卓越教师培养今后的研究提供参考。 关键词：卓越教师；培养；研究 一、 引言 现阶段卓越教师相关研究成果主要分为理论探讨和实践探索，理论探讨聚焦于卓越教师的标准、内涵、培养机制、培养模式等。实践探索研究，主要基于各个
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年70期
其他文献
摘 要：本文通过对一堂高二期末复习综合题解题指导课《区域自然地理特征描述》的主要教学环节进行教学效果诊断，从中反思怎样才是一节有效甚至是有价值的解题指导课。笔者经过探讨并认为高效的复习课堂应该实现三个维度目标：（1）温故知新（2）技能提升（3）思维成长。这样一节解题指导课不仅有效而且有价值。 关键词：解题指导；教学效果；诊断 地理综合题是高考文综地理中最难和分值最重的部分，是学生地理学科能力和
摘要：教师在上课前都会备课，导学案的作用就是引导教师的教学方向，在学习的过程中帮助学生解决问题，充分体现学生主体地位的重要性。同时导学案还能帮助教师加强教学效果，在新课程改革中，导学案能够帮助教师提高教学质量和课堂效果。 关键词：高中政治课；导学案；课堂效率 一、 引言 学生的学习一直是学校关注的重点，为了使学生提高整体的成绩，学校采取了许多措施。在新课程改革之后，培养学生的方针政策发生一些
摘要：高三物理复习要发展学生的核心素养。通过有效的课堂习题教学，培养学生基本的物理思维方法，帮助学生掌握解题的基本过程，理解解题的规范程序，达到培养学生的物理核心素养的目的。 关键词：核心素养；思维方法；规范程序；有效性 新一轮的高考改革，把发展学生的“核心素养”作为培养学生各种能力和创造精神的突破点，传统的高中物理教学模式已经难以满足当今社会素质教育的要求，高三物理习题课也要基于学生核心素养
摘要：随着教育事业的不断发展，新课改的不断贯彻，音乐教学在课本课程当中的重要性也越来越突出。本文从营造良好氛围，组建乐队，搭建小学受教育者展示舞台三个方面阐述了小学中高段音乐教学中怎样渗透民乐教学。 关键词：民族音乐；小学中高段；艺术教育 一、 引言 现如今，小学受教育者更热衷于流行音乐，对于民族音乐提不起太多的兴趣。那么造成这种现象的原因是什么呢？是现在的社会发展得越来越快，流行音乐传播得
摘要：本文以合肥学院日语专业人才培养方案为例，基于日语专业毕业生和日本企业等机构进行问卷调查的结果，对人才培养方案的合理性进行探索。从毕业生调研发现培养方案中部分课程的设置、课时分布、学期安排等有诸多疑问；从企业调研发现日语专业毕业生的不足以及社会需求的人才状况等，这些与日语专业的培养目标和课程设置有着一定的差距。因此通过本次调查给日语专业的人才培养提出了很多宝贵的建议和今后努力的方向。 关键词
摘 要： 优秀的电影，其剧本本身就是一部很好的文学作品。电影与作文在主题的提炼、素材的选择、手法的多样等方面有许多相似之处。巧用电影资源，让学生在欣赏电影拍摄手法的过程中学习作文写作手法，可以提高作文教学的有效性和趣味性。 关键词： 电影；写作教学；设置悬念；细节描写；对比手法 没有多少孩子喜欢写作，但却很少有孩子不喜欢看电影。而优秀的电影，其剧本本身就是一部很好的文学作品。电影与作文在主题的
摘要：对数学课堂的观察，教师在课堂上要加强对学生的关注，对学生进行教育时，要时刻关注学生的需求，从学生的实际需求出发来对课堂教学进行设计。及时、准确的掌握学生的需求信息，为学生制作符合他们学习特点的课堂教育，这对于提升课堂教学效率和学生的学习质量，具有极大的意义，也是教师课堂教学成败的关键所在。 关键词：数学课堂；观察；学生 一、 研究背景 前段时间，本人参加了杭州市大江东区优质课评比，课题
摘要：作为高职高专学校的英语教师，提高学生英语阅读能力至关重要。本文旨在运用图式理论探究高职高专课堂上英语阅读教学，以期总结有效的阅读教学策略，以提高同学们的英语阅读水平，切实增强同学们的语言实际运用力。 关键词：高职高专；图式理论；英语阅读教学 一、 引言 英语阅读能力的高低可以反映出学生英语学习综合能力的高低。阅读理解在英语B级、四六级考试中所占分值比较大。对于高职高专的同学来说，掌握英
摘 要： 面对灵活多变的高考试卷，教师们费心尽力地分析、研究，现实中的高三复习几乎等于题海战术，老师们希望通过大量的训练让学生掌握答题的思路甚至是套路，可实际效果似乎并不理想，貌似高效，实则投机，学生面对靠基础、求积累、讲能力的高考试卷似乎并没有多大的底气，平时大量的训练也收效不大，笔者看来，应对高考、研究高考，提高高三复习课的效率，应该减少一点投机式的做题。以知识代练习，夯实基础知识，避免重复训