【摘 要】
:
美国教育家华特曾指出:“语文的外延与生活的外 延相等。”语文来源于生活,又直接应用于生活。要想使语文教 学有实效,就要走进生活,与生活“亲密接触”。因此中职语文 教师
论文部分内容阅读
美国教育家华特曾指出:“语文的外延与生活的外 延相等。”语文来源于生活,又直接应用于生活。要想使语文教 学有实效,就要走进生活,与生活“亲密接触”。因此中职语文 教师要把最真实的生活带到语文课堂教学中,那么生活的源泉 将会赋予课堂教学更有活力,使得学生能够透过教材中的语言 文字去感受生活中的各种精彩,在课堂中学会快乐地生活。生 活,才是语文课堂的源头活水,语文只有根植于生活的土壤才 会枝繁叶茂,中职语文才能真正“活”过来。
其他文献
本研究通过将亲脂性羰花青染料DiI置入胚胎12 d(E12)到生后3 d(P3)小鼠背根神经节内进行追踪的方法,观察了初级传入纤维在小鼠腰段脊髓背角内生长过程和终止的形态特点.结果
在新课改的背景下,逐渐提出了小学生数学素养概念。小学数学教师应重视课堂教学,充分体现出学生的课堂主体性,认真分析数学素养的构成要素,精心设计课堂教学环节,培养学生数
绘本已经逐渐成为学校课程的重要资源。随着国外经典绘本的引进,绘本也渐渐进入我国教师的视线,一线教师逐渐意识到绘本资源对儿童成长和美术学习的重要性,开始尝试运用各种
在不同温度、pH条件下,测定了藻胆蛋白短肽中天然色素基团的稳定性,确定了最适保存条件。研究了样品中乙醇含量、微量元素及稳定剂β-胡萝卜素和维生素C对藻胆蛋白短肽的影响。找出
为了观察剖宫产术后硬膜外自控镇痛(PCEA)对初乳时间及乳量的影响,选择硬膜外麻醉行剖宫产术的产妇700例,随机分为两组:镇痛组和对照组各350例,镇痛组术毕保留硬膜外导管与镇痛泵连接注入镇痛
在0.50μmol/ml氨基酸标准溶液中,分别加入衍生剂10.0,12.5,15.0,17.5μl进行衍生,并与标准方法的20.0μl进行对照,测定各种氨基酸的峰面积,方差分析表明,衍生剂加入量为15.0
基于新课改的背景下,教学实践的不断加深,笔者对怎样提升物理课程教学水平有了新的认识。和以往教学模式进行比较可以发现,微课教学短小而精悍,有着较强的灵活性,能更好地符
在高中数学的学习过程当中,一种有效的教学方法对于教师的教学来说说十分重要。高中数学强调发散学生的思维,挖掘学生的潜能。 “问题导学法”能够很好地兼容高中数学的教学
重视每一位学生的发展,是教育工作者义不容辞的责任。在我们的教育、教学过程中总会遇到一些学习态度消极、心理沮丧、学习成绩不理想的学生,俗称后进生。后进生的成因是多方