【摘 要】
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新课标所倡导的学生学习方式是自主的、合作的,以学生自主学习为基础,以合作学习为途径,以探究学习为目的。在整个教学过程中,学生出现错误在所难免,作为新时代的教师,我们决
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新课标所倡导的学生学习方式是自主的、合作的,以学生自主学习为基础,以合作学习为途径,以探究学习为目的。在整个教学过程中,学生出现错误在所难免,作为新时代的教师,我们决不能拘泥于预设的教案,必须善于捕捉课堂中的错误作为生成点并及时纳入临场设计中,巧妙运用教学智慧促成课堂教学效率的提高,使学习错误变错为宝。
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