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随着我国高等教育事业深化改革及全面发展,高校声乐教学有了全新的变化,教学理念得以更新、教学内容日渐丰富、教学手段多样化等,包括将传统音乐文化有效融入声乐课程教学全过程.因此,本文在客观分析传统音乐文化的艺术特征基础上提出了一些可行的措施,在声乐课程教学中巧妙融入传统音乐文化,让声乐教学焕发生机活力的同时打造高效声乐课堂.