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保育员的专业化是社会发展的必然趋势,尤其在当今“科学保教”、“保教一体”的发展势头下提升保育员的专业教养技能则是当务之急,而制约和提高保育员专业化发展水平的关键因素之一就在于保育员所具有儿童观的理念形态。本研究通过观察法和访谈法对研究对象的保育实践经历进行深描、概括和总结,力图借助本例案例描述来反映出保育员所具有的儿童观理念对于保育职业发展所具有的意义和价值,并希望在幼儿园工作管理和保育员培训中加强对于保育员队伍中儿童观培育的强化和建设意识。