【摘 要】
:
目的研究曲美他嗪治疗冠心病合并糖尿病的临床应用效果。方法选择2015年7月至2016年7月期间于我院就诊及治疗的80例冠心病合并糖尿病患者作为本次研究对象,按照随机数字表法
论文部分内容阅读
目的研究曲美他嗪治疗冠心病合并糖尿病的临床应用效果。方法选择2015年7月至2016年7月期间于我院就诊及治疗的80例冠心病合并糖尿病患者作为本次研究对象,按照随机数字表法随机分为两组,即研究组和参照组,每组各40例,对参照组行常规治疗措施;对研究组行常规治疗的基础上,加服曲美他嗪治疗,对比分析两组患者的临床治疗效果。结果经过治疗后,研究组平均每周心绞痛发病次数(3.2±1.1)次,明显少于参照组(7.6±1.2)次,且研究组患者的治疗总有效率(87.50%)与参照组患者(65.00%
其他文献
目的探究阿替普酶溶栓治疗急性ST段抬高型心肌梗死30例临床效果。方法将2015年3月~2016年3月期间,我院进行治疗的60例急性ST段抬高型心肌梗死患者作为样本对象,按照不同的治
本文从从“听”中悟情、从“说”中释情、以“读”怡情、用“写”传情四个方面,简要分析了语文课堂教学中如何有效地渗透心理健康教育。
<正> 汞的冷原子吸收法测定,国内外对水产品的研究较多,本项研究旨在对蒸汽发生法用于牛乳粉中痕量总汞测定的条件进行选择,采用AA-275型原子吸收分光光度计、空心阴极汞灯和
在多年的中专语文教学中.我发现许多学生虽然花了不少时间,下了很多工夫,写作仍然难以有长足进步。究其原因,可能有很多.但是想象力不足是其中一个很重要而又极易被忽视的因素。
目的分析综合内科护理管理中的护士分层级使用管理的应用价值。方法以2015年1月~12月实施分层级使用管理的护理人员20名为观察组,并以2014年1月~12月接受传统管理模式管理的
目的研究对非瓣膜性心房颤动患者采用利伐沙班与华法林治疗的临床效果差异。方法选取我院在2015年2月~2016年10月期间收治的非瓣膜性心房颤动患者共60例,随机分组后对比不同
智能混凝土是建筑材料与现代相结合的产物,是传统混凝土材料的高级阶段。回顾了智能混凝土的发展和现状,展望了智能混凝土的发展趋势和前景,阐述了研究中应注意的。
国家有关部门在若干年前就规定让学生减负,但经过笔者在小学教育从事的经验,学生的学习任务非但没有减少,反而是书包更重,负担更重了,这其中就包括小学数学。怎样为小学数学减负,这是个大话题,笔者的一孔之见,仅作参考。 一、让课本内容更简单 从澳大利亚回来的朋友跟我讲了这么一个故事: 一位中国人的孩子就读澳大利亚一所小学,其数学老师就在黑板上写了一道数学题,“3+3=?”,全班澳大利亚的
目的探究氯吡格雷在预防和治疗冠心病中的疗效及安全性。方法选取我院2015年9月~2016年9月期间接收的冠心病患者88例作为本次研究的对象,根据不同的治疗方法分为两组,对照组
语文是人类的交际工具,也是人类的文化成果,它不仅肩负着教学母语的重任,也是承传文化薪火的桥梁。阅读是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学过程中至关重要。随着