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摘 要
利用网络资源辅助中学英语课堂教学浅谈
【摘 要】
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摘 要随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，今天进入了信息时代。知识经济是这个时代的基本特征。知识和信息已成为构成这个社会的重要资源和财富。学习能力已成为人类生存能力之一。多媒体计算机和网络对人们的学习、工作和生活方式产生了重要影响。教育必须具有开拓性和基础性。新一轮基础教育课程改革就是在这种背景下，以信息技术为基础，面向素质教育的。目前，中学英语教学主要以教材为基础，教学信息量少，教学时间也非常
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘 要初中生正处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，其身心发展需要良好的引导，否则会出现不可预想的后果。而初中道德与法治课程就在引导学生方面发挥着不容忽视的重要作用。所以探讨初中道德与法治教学的有效性是十分必要的。本文从结合实际生活引起学生共鸣、综合运用多媒体资源创设情境、开展一定的道德实践活动三方面来论述了初中道德與法治教学的有效开展，以期为广大教师提供一定的参考。 关键词初中;道德与法治
摘 要伴随着我国西部大开发战略的积极推进，对于少数民族地区的扶持力度在逐渐加大。少数民族地区的教育成为了各级人民政府和教育相关部门所关心的重中之重。社会对少数民族地区乡镇中学的学生心理发展投入了巨大的精力。现阶段，针对当前少数民族地区乡镇中学学生心理发展的现状，开展相关的论述，对于存在的具体问题进行论述，希望可以为广大班主任教师们提供相应的帮助和支持。 关键词少数民族地区;乡镇中学;学生心理发展
摘 要劳动生活坊具有“做中学”“情境性”“与农家劳动生活密切相关”等基本特征。教师在劳动生活坊投入的乡土材料有各种稻草、芦苇、藤条及竹叶，桌面上摆满了各种豆类、谷物、农作物秸秆、竹子，幼儿用他们的小手操作、编织、串串等劳动技能来演绎着各种神奇。 关键词幼儿劳动;技能;区域活动 中图分类号：G804.22 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0051-01 “幼儿劳动
摘要 随着新课程改革标准的深入实施，小学数学教育正在朝向更多元化、开放化的方向发展。小学数学教师在开展教学活动的过程中应该更加注重对学生学习兴趣以及思维能力的培养，为小学生的可持续发展提供保障。因此，各位教师要在教学中积极探索、大胆创新，寻找适合培养小学生数学思维的教学方法，本文就此作出了简单探析。 关键词 新课程改革;小学数学;数学思想;渗透策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编
摘 要随着社会经济的发展，音乐社区活动在教师的不断指导下，将音乐兴趣作为学习媒介，进行一场有目的，有组织民乐团训练，在空闲时间按照一定的规章制度进行引导，所自主开展的有益活动，达到学生学习民间音乐，提高自身素养的目的。当前，教育界对于民乐团的研究主是在社团与民间音乐课堂的联系上，将教师、学生、社团开办的目的为主。与传统的教学模式相联系，将民乐团与传统的音乐课堂进行联系，找出影响民乐团发展的因素，根
摘 要中华文化历史悠久博大精深，经典诗词是中华文化的结晶之一，在小学语文教学中经典诗词也极其重要。随着时代不断发展，白话文兴起，无形中给学生在学习经典诗词上加大了一定难度。在学习过程中，学生只是机械地朗读和背诵经典诗词，并未理解其中的韵味，这就要求教师发挥引导作用将学生带入情境中去体验经典诗词的魅力。本文以经典诗词为出发点，从故事情境、视听情境、语言情境等三个方面分析情境教学在教学中发挥的作用，总
摘 要对于小学生而言，学好小学数学知识关乎其未来的成长与发展，提升小学中低阶段学生学习数学课程的效果，培养其数学思维，有助于夯实学生数学知识的基础。教师在实际教学时，应高度重视培养学生数学思维的教育教学价值，研究制定各种有效的措施，切实提升学科教学效果。 关键词小学数学;数学思维;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-0110-01 数
摘要 小学阶段是培养学生审美能力、文化素养、道德素养的黄金时期，能够帮助学生树立正确的价值观与人生观。本文主要围绕小学美术课堂创意教学策略进行了深入的分析与探究，希望能为提高我国美术教学质量提供启发与借鉴。 关键词 小学美术;创新;创造性学习 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0013-01 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”要培养跨世纪的人
摘 要自进入高中数学的学习以来，笔者真切地感受到知识内容的难度越来越高，不断提出我自身学习能力的新挑战。老师的讲解可以为学生打开一扇知识的大门，但是不是能够走进门里，又能从门里获得多少东西，还是要靠自己的努力。于是，笔者一直在思考一个问题，到底怎样才能实现更好的自学，努力提升自我，不辜负大好时光和师长们的期待呢？直到我在老师的指导下接触到“思维导图”这个工具，自我学习才真正走上了正轨。在此，笔者从