论文部分内容阅读
在高校教育中,德育是非常重要的教学工作。而德育教育模式的选用,可以直接影响德育的实效性。需要注意的是,在德育课程中,涵括了显性课程和隐性课程两种。而隐性德育资源是非常重要的德育资源,是需要教师予以足够关注的德育教育内容,值得教师将其融入到德育教育体系中。因此,本文主要以隐性德育课程为主,探讨其有效教学模式的构建策略。