论文部分内容阅读
在小学阶段,适当地选择经典的绘本进行教学,深入挖掘绘本的内涵和价值,能让学生在美好的故事中、在丰富的图画中受到熏陶,审美力得到发展,心灵上获得成长.
基点落点亮点——关于低年级童话绘本教学的思考
【摘 要】
：
在小学阶段,适当地选择经典的绘本进行教学,深入挖掘绘本的内涵和价值,能让学生在美好的故事中、在丰富的图画中受到熏陶,审美力得到发展,心灵上获得成长.
【机 构】
：
常州市三河口小学
【出 处】
：
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
为了切实加强组织部门的自身建设,提高组工干部的自身素质,中卫县委组织部要求组工干部认真执行“三大纪律,八项注意”。三大纪律是:不做有损组织部形象的事;不散布违背组织
童话契合儿童快乐的天性。儿童天生有着快乐性格，追求快乐和新奇是他们的审美特点。小学语文课本中有一些童话类课文，这类课文的导入环节是学生兴趣的支点。笔者认为，导入要讲究两个原则：一是开门见山，不要故作姿态，不要绕远路，要能直接切入课文内容;二是激发兴趣，让学生对于课文内容充满兴趣，教师要紧紧吸引学生的注意力，唤起学生强烈的求知欲，打开其思路，激发学习乐趣。导入的方式有许多种，在教学过程中，不同类型、
期刊
当下，“先学后教”的理念已深入人心，前置作业的设计能建构新旧知识的联系，激发学生的学习欲望，促进学生自主学习能力的提升。教师要精心设计为学生提供的前置作业，激发他们的生活经验，以促进学生有意义的建构。 一、紧扣设计内容，前置作业设计合理化 识字与写字是语文教学中的重要内容，往往是随文安排的，分布于精读课文与略读课文之中。教师在设置前置作业时，要关注学生现有识字与写字水平，要改变枯燥乏味、简单重
期刊
班级文化，就是指班级群体文化。班级文化的首要任务是建班育人。想要更好地建设班级文化，就需要班主任老师独具匠心的思考，以求为学生创造良好的学习氛围和持续不断增长的环境。 一、书法特色的班级文化建设的目标 1. 促进小学生的全面发展。书法是有关汉字书写的艺术，所以汉字是书法艺术的重要载体。如果能将书法元素引入课堂，那么，班级文化的主题必将得以丰富，学生各方面的发展也一定会愈发多元、全面。 2.
期刊
在传统的供应链订单分配或者服务供应链订单分配研究中，其订单分配模型一般都是基于理性经济人的假设，且大多是单周期的订单分配。这些订单分配模型既没有考虑到行为因素对订单分配的影响，也没有考虑到多周期的情况。在多周期供应链需求订单分配过程中，提供商的主观效用函数不仅与自身能力申请值相关，也与提供商在团队中的任务分配占有率相关。因此将行为管理的理论引入到服务供应链的模型构建中，能够更加准确数地描述风险条件
教师在教学中应该将文质兼美的课文巧品妙析，引领学生“语语悟其神”，强化语用。笔者以统编版二下《雷雨》一课为例，谈几点看法。 【镜头一】品悟“垂”字，积累运用 （出示）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 师：谁来读读这句话？（生读） 师：“垂下来”是什么意思？ 生：掉下来。 师：是指“掉下来”吗？我们一起去看看蜘蛛是怎样垂下来的。（映示动画视频） 生：我看出来了，就是蜘蛛从蜘蛛网上面下来，
期刊
翻译项目风险的存在可能导致翻译工作停滞不前、翻译成本的增加、翻译质量的降低及翻译的跨文化传播活动的失败等问题。然而，翻译项目风险管理工作未受到足够重视，现有的翻译项