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在传统教学条件下,互动式教学开展受到许多条件限制,其教学效果无法得到充分体现,信息技术在生物课堂教学中的广泛应用,为优化互动式教学模式提供了新的思路,本文从“借力信息技术创设平等民主的课堂氛围,促进学生全员参与互动”“借力信息技术创设情境,促使学生积极主动参与互动”“借力信息技术开展自主学习,促成学生个性化参与互动”“信息技术环境下开展互动式教学注意的问题”四个方面阐述信息技术环境下开展互动式教学的策略.