大学生考试作弊行为变化的一般过程及影响因素概论

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大学生考试作弊的本质是有意识的人的实践行为。行为的产生和发展是有其内在规律可循的。深入把握学生作弊的行为规律和影响因素是有效防治作弊的前提基础。作弊行为产生一般而言可分为考试期望形成、作弊意识形成、考试作弊策划和准备、实施作弊行为前的权衡、作弊行为实施以及作弊结果对价值观念影响等六个阶段。在各个阶段中,学生思想、行为和行为决策都是在各种主客观因素的综合影响下产生变化的。
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