探究实践新方法,讲活激活政治课

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heliang44444
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在长期的教学中,我认为应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲和主动性,在发挥学生主体的作用上下工夫,同时注意提高学生实践创新能力,分析问题、解决问题的能力,理论联系实际的能力.这样能拓宽学生知识面,提高教育教学成绩.
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摘 要: 围绕学生生活认知体验,建构富有开放性和互动化的课堂是本文论述的重点。从学生感兴趣的话题出发,鼓励他们合作探究和角色模拟表演,对活化教学过程与丰富学习内容具有一定的推动促进作用。探讨开放化模式运用,有利于调动学生学习的主观能动性,便于他们在接近真实的英语学习环境中快乐自由地学习,提高英语表达综合运用能力。  关键词: 小学英语 生活认知体验 互动交流表达 课文情景角色模拟  英语课程标准(