论文部分内容阅读
话说小子虚年介十六，读毕高二，喜读《浮士德》，醉心写作，曾自研十年高考作文题，可惜仍云里雾里，未知其招式，苦寻破招之技而不得。
一日，酷热难耐，小子虚手捧《浮士德》于后花园纳凉品读竟兀自睡去……魔鬼梅菲斯特突然现身，诱道：“小子，我处有一圣水可破高考作文之招式，欲得之速来——”语罢便消失于迷雾中。小子虚将信将疑地朝声音的方向跟了过去。一路走去，小子虚发现几尊怪异的石像矗立在路边，地上若隐若现地烫刻着2001~2011的年份数字。小子虚好奇地走上前去想看个究竟，石像竟开口说话了。
第一尊石像：“我是‘最直接’作文题，《早》（2010年湖南卷）上好，来我这里吧，跟我《谈谈对人生事物的看法》（2005年湖北卷），《谈与‘常识’有关经历和看法》（2009年广东卷）……”石像面带肃色，小子虚打了个冷颤。
第二尊石像：“别怕，来我这里吧，我是‘最熟悉’作文题，看这是我的《肩膀》（2006年辽宁卷）、这是我的《脸》（2005年江西卷），还有你最熟悉的《筷子》（2005年重庆卷），看我的姿势，你想起《跑的体验》（2005年湖南卷）了吗？”小子虚尚未反应过来，另一个冷冷的声音又在耳畔响起。
第三尊石像：“小子虚，来，来，来，我告诉你什么是‘最思辨’——《相信自己与听取别人的意见》、《快乐幸福与我们的思维方式》、《遭遇挫折与放大痛苦》、《看到自己与看到别人》（2004年全国卷）……”石像用平缓的语调说：“我们一起探讨《走与停》（2006年重庆卷）、《一步与一生》（2007年四川卷），我们一起《仰望星空与脚踏实地》（2010年北京卷）……”
此时，其余各尊石像都纷纷伸出手来要把小子虚拉过去。
“最文学”石像：“来我这，跟薛宝钗或者冬妮娅对话（2004年天津卷），看看什么叫《雨燕减肥》（2006年江西卷），讨论讨论《‘三’字成语的启示》（2006年湖北卷）……”
“最地域”石像：“我来告诉你什么是《北京的符号》（2006年北京卷）、上海《文化生活三个镜头的影响》……”
“最寓言”石像：“跟我去听听《海龟与老鹰》（2008年全国卷Ⅱ）的故事，看看《运动会上的兔子》（2009年全国卷Ⅰ），画一幅猫儿吃鱼不捉老鼠的漫画（2010年全国卷Ⅰ），保证你大有收获！”
正在小子虚被石像们围得团团转、闹得头脑发昏的时候，一阵巨响，众多石像化合成了梅菲斯特。梅菲斯特脸上挂着狡黠的笑容，道：“哈哈哈哈，看到了吗？这些烦人的石像就是高考作文题，他们都是‘我’变出来的。”小子虚顿时被震住了，头脑一片空白。
“再让你看点厉害的——”又是一阵巨响，梅菲斯特变成了一群名为2011年高考作文题的石像：
最“坑人”——《一切到底过得去还是过不去？》（上海卷）、《诚信》（全国卷）；
最“给力”——“材料作文”袁隆平爱自己的工作（福建卷）、《拒绝平庸》（江苏卷）；
最“浮云”——《这世界需要你》（山东卷）、“材料作文”苹果（辽宁卷）；
最令考生“死去活来”——《情有独钟》（重庆卷）、“谢谢大家，你们来了”（湖南卷）；
最“诗情画意”——“孟子三乐”（江西卷）、“回到原点”（广东卷）。
这群石像使小子虚的心扉“訇然中开”，他望着得意的梅菲斯特，若有所思。
梅菲斯特变得更猖狂了，他左右手各拿了两篇高考满分牛文（《绿色生活》与《站在黄花岗陵园的门口》），一边在小子虚面前晃悠着，一边挑逗道：“小子，这两篇牛文的作者都喝了我的高分圣水，我已经让你见识了历年高考作文的招式了。来吧，我们作个交易，只要你从现在开始全神贯注地学习，将毅力与坚持给我，那杯圣水就是你的了，你将拥有高分、成功与喜悦。”
小子虚思忖片刻，觉得可行，便大声应道：“成交！”
“啪！”《浮士德》掉到了地上，原是一场梦，但小子虚却满意地笑了。
一日，酷热难耐，小子虚手捧《浮士德》于后花园纳凉品读竟兀自睡去……魔鬼梅菲斯特突然现身，诱道：“小子，我处有一圣水可破高考作文之招式，欲得之速来——”语罢便消失于迷雾中。小子虚将信将疑地朝声音的方向跟了过去。一路走去，小子虚发现几尊怪异的石像矗立在路边，地上若隐若现地烫刻着2001~2011的年份数字。小子虚好奇地走上前去想看个究竟，石像竟开口说话了。
第一尊石像：“我是‘最直接’作文题，《早》（2010年湖南卷）上好，来我这里吧，跟我《谈谈对人生事物的看法》（2005年湖北卷），《谈与‘常识’有关经历和看法》（2009年广东卷）……”石像面带肃色，小子虚打了个冷颤。
第二尊石像：“别怕，来我这里吧，我是‘最熟悉’作文题，看这是我的《肩膀》（2006年辽宁卷）、这是我的《脸》（2005年江西卷），还有你最熟悉的《筷子》（2005年重庆卷），看我的姿势，你想起《跑的体验》（2005年湖南卷）了吗？”小子虚尚未反应过来，另一个冷冷的声音又在耳畔响起。
第三尊石像：“小子虚，来，来，来，我告诉你什么是‘最思辨’——《相信自己与听取别人的意见》、《快乐幸福与我们的思维方式》、《遭遇挫折与放大痛苦》、《看到自己与看到别人》（2004年全国卷）……”石像用平缓的语调说：“我们一起探讨《走与停》（2006年重庆卷）、《一步与一生》（2007年四川卷），我们一起《仰望星空与脚踏实地》（2010年北京卷）……”
此时，其余各尊石像都纷纷伸出手来要把小子虚拉过去。
“最文学”石像：“来我这，跟薛宝钗或者冬妮娅对话（2004年天津卷），看看什么叫《雨燕减肥》（2006年江西卷），讨论讨论《‘三’字成语的启示》（2006年湖北卷）……”
“最地域”石像：“我来告诉你什么是《北京的符号》（2006年北京卷）、上海《文化生活三个镜头的影响》……”
“最寓言”石像：“跟我去听听《海龟与老鹰》（2008年全国卷Ⅱ）的故事，看看《运动会上的兔子》（2009年全国卷Ⅰ），画一幅猫儿吃鱼不捉老鼠的漫画（2010年全国卷Ⅰ），保证你大有收获！”
正在小子虚被石像们围得团团转、闹得头脑发昏的时候，一阵巨响，众多石像化合成了梅菲斯特。梅菲斯特脸上挂着狡黠的笑容，道：“哈哈哈哈，看到了吗？这些烦人的石像就是高考作文题，他们都是‘我’变出来的。”小子虚顿时被震住了，头脑一片空白。
“再让你看点厉害的——”又是一阵巨响，梅菲斯特变成了一群名为2011年高考作文题的石像：
最“坑人”——《一切到底过得去还是过不去？》（上海卷）、《诚信》（全国卷）；
最“给力”——“材料作文”袁隆平爱自己的工作（福建卷）、《拒绝平庸》（江苏卷）；
最“浮云”——《这世界需要你》（山东卷）、“材料作文”苹果（辽宁卷）；
最令考生“死去活来”——《情有独钟》（重庆卷）、“谢谢大家，你们来了”（湖南卷）；
最“诗情画意”——“孟子三乐”（江西卷）、“回到原点”（广东卷）。
这群石像使小子虚的心扉“訇然中开”，他望着得意的梅菲斯特，若有所思。
梅菲斯特变得更猖狂了，他左右手各拿了两篇高考满分牛文（《绿色生活》与《站在黄花岗陵园的门口》），一边在小子虚面前晃悠着，一边挑逗道：“小子，这两篇牛文的作者都喝了我的高分圣水，我已经让你见识了历年高考作文的招式了。来吧，我们作个交易，只要你从现在开始全神贯注地学习，将毅力与坚持给我，那杯圣水就是你的了，你将拥有高分、成功与喜悦。”
小子虚思忖片刻，觉得可行，便大声应道：“成交！”
“啪！”《浮士德》掉到了地上，原是一场梦，但小子虚却满意地笑了。