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信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。我根据小学生的年龄、生理、心理特点，结合当前学生信息能力素养的培养，课堂上借助“任务驱动“的教学方式，引发生积极思考，有助于学生信息能力的提升。
借助“任务驱动”信息课堂，提升学生素养
【摘 要】
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信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。我根据小学生的年龄、生理、心理特点，结合当前学生信息能力素养的培养，课堂上借助“任务驱动“的教
【机 构】
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福建省福安实验小学龙江校区 福建 福安 355000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年6期
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