【摘 要】
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英语时态教学是小学英语教学中很重要的一个组成部分,因其有抽象性,所以教学起来有一定的难度。这对于注意力容易分散、抽象思维能力不强的小学生来说,颇具难度,这也在一定程
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英语时态教学是小学英语教学中很重要的一个组成部分,因其有抽象性,所以教学起来有一定的难度。这对于注意力容易分散、抽象思维能力不强的小学生来说,颇具难度,这也在一定程度上影响了小学英语时态教学的有序进行和教学的质量。因此,在小学英语时态教学中,教师要根据小学生学习英语的心理特点和认知规律进行教学,这样才能保证英语时态教学的质量。本文将会分析当下小学英语时态教学中存在的一些问题以及相应的解决措施,以期
English tense teaching is an important part of primary English teaching. Because of its abstraction, teaching is difficult. This is very difficult for primary school students who are easily distracted and have poor abstract thinking ability, which to a certain extent has also affected the orderly conduct of teaching of English in primary schools and the quality of teaching. Therefore, in the teaching of English tense in primary schools, teachers should teach according to the psychological characteristics and cognitive rules of pupils learning English, so as to ensure the quality of English tense teaching. This article will analyze some of the current problems in the present-day English teaching of primary English and the corresponding solutions, with a view to
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自杀对杰西来说,不是懦弱,也不是对现实生活的逃避,而是一种积极的生活与主动的选择.它代表了杰西的自我苏醒、自我反抗、自我重生.它是杰西探索生命的意义、重塑自己的身份
3D打印技术是新型的快速打印技术,它结合了三维扫描、计算机辅助数字化成型等技术,实现高精度、高效率、低费用地打印立体结构.在医学领域,3D打印通过对骨骼、肌肉、血管、神经等解剖结构进行高仿真地精确打印,用于辅助解剖学、病理学教学、临床实习生的手术模拟、医生术前讨论与手术方案制定,也被作为植入体用于患者缺损组织的修补.通过将活细胞与仿生材料相结合进行的3D生物打印,可用于药物筛选、药效评价,还可实现组织器官再造、器官移植等.
目的 探讨沉默Crk相关底物家族成员C20ORF32基因表达后,对结直肠癌细胞增殖和侵袭的影响.方法 应用蛋白印迹法(Western blot)检测4种结直肠癌细胞系(LOVO、SW620、HT-29和SW480)中C20ORF32的表达状况;用装载了C20ORF32 shRNA的慢病毒颗粒,感染高表达C20ORF32的结直肠癌细胞系LOVO后,运用免疫荧光染色和蛋白质免疫印迹的方法检测其对C20ORF32基因的沉默效果,并通过MTT法和软琼脂克隆形成实验检测对细胞增殖能力的影响,用Transwell侵袭
家兔是医学技术领域中主要实验动物之一,其全身动脉铸型标本能够清晰地显示兔血管系统复杂的立体构筑,对了解和掌握兔子的血管分布具有重要指导作用.为此,我们在参考国内相关资料和结合临床应用的基础上[1,2],开展对铸型填充剂配制和操作技术的部分改进,以提高家兔全身动脉铸型标本制作成功率和质量,旨在为基础研究及临床应用提供详细兔血管解剖学基础.
目的:通过HPV-DNA检测筛查妇女宫颈病变,以评价该方法的应用价值。方法:收集2008年3月~2010年11月在齐齐哈尔医学院附属第三医院就诊的,年龄45~59岁762例宫颈病变疑似病例,采
目的 研究肌醇多磷酸5-磷酸酶(PIPP)在人下咽癌中的表达,探讨其临床意义.方法 对15例人下咽癌组织学标本和15例正常的癌旁组织进行免疫荧光和免疫印迹检测.结果 PIPP的表达量及荧光强度在下咽癌组织中明显低于正常组织.结论 PIPP在下咽癌组织中低表达可能为临床提供新的诊断指标.
视觉动作适应是一种特殊形式的动作学习,是视觉目标与动作目标发生分离时大脑进行视觉动作转换从而完成动作执行的过程.类似于一般的动作学习,视觉动作适应中也有典型的动作学习、动作巩固和动作迁移现象,但表现机制更为复杂.视觉动作适应的学习是在视觉目标与动作目标不匹配时,被试在连续或阻断的视觉反馈的指导下,通过形成新的视觉动作地图完成动作任务的过程.排除任务间的顺行干扰,动作视觉适应巩固就随着时间的增强而增强.在双手之间和效应器之间都可以发生视觉动作适应的迁移.
目的 研究胃窦癌组织中卵泡刺激素(FSH)及其受体(FSHR)的分布情况和表达,为研究FSH与肿瘤发生发展之间的关系提供形态学依据.方法 运用免疫荧光法检测36例胃窦癌组织中FSH及其受体的分布,蛋白印迹法(Western blot)检测FSH及FSHR在胃窦癌细胞中的表达.结果 FSH和FSHR在胃窦癌组织细胞胞浆中均有分布,免疫荧光反应阳性物质分布于细胞质,细胞核呈阴性反应.Western blot检测相关蛋白的表达表明,病变组FSH及FSHR的表达均显著低于正常组.结论 FSH和FSHR在胃窦癌的低
在如今这样一个信息时代、知识时代,培养学生的自主学习能力、终身学习能力、发现问题及解决问题的能力,已经成为世界各国高等教育教学改革共同关注的焦点[1].PBL(以问题为基础的学习),就是顺应这一趋势产生的,已经成为国际上较为流行的一种教学模式[2],也逐渐成为我国医学教育改革的一种趋势[3].它是以问题为基础、案例为先导、基础科学和临床实践相结合的教学方式[4].在医学教育中具体是指:在基础课或临床课中,以病人的疾病问题为基础,以学生为中心、教师为引导的小组讨论式教学.通常6～8名学生配备一名教师.
目的研究右美托咪啶(DEX)对内毒素血症大鼠急性肺损伤(ALI)的保护作用,探讨TLR9信号通路相关因子的表达差异。方法 SPF级雄性SD大鼠30只,随机分为3组:假手术组(S组)、内毒素