【摘 要】
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教学,尤其是课堂教学,过去是,当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。教学改革已成为教育改革中倍受关注的主题,特别是在推进素质教育的要
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教学,尤其是课堂教学,过去是,当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。教学改革已成为教育改革中倍受关注的主题,特别是在推进素质教育的要求下,教育改革日益被提到议事日程上来。事实上,自20世纪80年代以来,我国的教育改革已经在朝着实施素质教育的方向努力,许多学校在教育科研人员的指导下,对培养学生的学习能力,对减轻学生学习负担过重,对确立学生在教学过程中的主体地位等问题作了积极的探索和改革,在教学实践中也涌现了一批重视学生生动、活泼、主动地学习,重视学生成功与发展的教改典型,有些
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