【摘 要】
：
目的探讨引起新生儿眼炎病原菌的菌种分布，并对其耐药性进行分析，为临床治疗提供用药依据。方法对733例新生儿眼炎进行常规细菌培养鉴定，用K—B法测定病原菌耐药性。结果共分离
论文部分内容阅读
目的探讨引起新生儿眼炎病原菌的菌种分布，并对其耐药性进行分析，为临床治疗提供用药依据。方法对733例新生儿眼炎进行常规细菌培养鉴定，用K—B法测定病原菌耐药性。结果共分离出261株病原菌，分离的主要病原菌依次为嗜血菌属、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、淋病奈瑟球菌，部分与孕产妇生殖道菌群相类似；耐药率较低的滴眼液是氯霉素、利福平，但不同菌种对各类药物敏感性差异大。结论在围生期做好预防和监测工作，尽量减少新生儿眼炎的发生，及时的细菌学检测有利于合理治疗。
其他文献
目的阐明我国HIV抗体不确定结果的发生频率、在预示HIV感染方面的价值。方法对122 165例临床患者、160 747名新兵体检人群、654例吸毒人群、2950例生化或免疫异常人群,合计28
教师只有善于探究掌握课堂提问艺术，苦心钻研，精心设计，提出的问题才具有实际效果、实用价值。下面，就课堂提问的有效性谈几点粗浅的认识和见解。 一、数学课堂上教师提问存在的问题 在研究中，我对数学课堂教师提问存在的问题进行了思考，发现现在的数学课堂在教师提问方面存在以下问题： 1.提问忽视难易，无法启迪学生思维 教师提出的问题，能引发学生的思考、合作、探究，逐步培养学生自觉解决问题的能力，这是
数学是一门逻辑性强的学科,只有经过深度思考和自主探究才可以实现数学知识的掌握和应用能力.问题意识的培养在初中数学教学过程中有着重要的意义.初中数学教师在设计教学过
课堂教学中想要真正突破和达到课堂教学方法目标 , 就必须需要对课堂教学方法做出重大变革。小学英语合作式的课 堂教学法,在我校小学英语教学活动中的实施 , 具有重要指导意
目的探讨老年患者下呼吸道真菌感染的特点及危险因素。方法对2006年1月~2008年12月住院患者下呼吸道真菌感染状况进行回顾性分析。结果老年患者下呼吸道真菌感染以白色假丝酵
通过对“互动作文”的实践与研究，引导学生在网络环境下，学习写作技能，获得写作素材，进行自主习作。借助网络平台，搜集素材，欣赏佳作，互评互改，提高写作能力。
“学而不思则罔，思而不学则怠”， 正是对反思作用的最好诠释。使学生主动积极地反思，不但能够提高学生的自我评价的思维，还能够提高我们在日常教学中的效率，是学生在解决数学问题时能力表现的一条重要途径。为此，教师要积极地主动地创造和寻找可以供给学生进行反思的机会，提高学生参与数学学习的兴趣和增强学好数学的信心，帮助和引导学生进行一定的反思，培养学生的反思能力，形成不断反思的意识。 一、在课前精心预设，
西汉时,这里是最让汉人骄傲的战场;盛唐时,这里是飞天梦最辉煌的故乡;然后千百年的风沙,让这里成为了最深沉的秘密,而这个秘密终于孕育出了中国人冲出地球的飞天盛典。这里就
首先,老师要乐于对学生付出真爱。听老校长讲了一件事,孙子随奶奶在徐州过了两周回来,他去接站,老伴还没看到他,小孙子已经从奶奶怀里挣脱下地,胖乎乎的小身体摇晃着蹒跚奔向
“教育是生活。”生活就需要真实。《语文课程标准》也指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”何谓人文，即重视人，尊重人，关心人，爱护人。没有真情，人文关怀何以来？所以，新课改下的语文教师必须卸下虚伪的面具，还课堂一个真实。 一、温馨 语文教学是一种情感交流，一种生活体验，更是一门艺术。对一名教师来说，营造温馨课堂，让学生在愉悦的环境里放飞思维、砥砺能力比学习知识更重要。因此，赏识教