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氧化还原反应的有关知识，分散在中学教材中不同的章节，贯穿于理论与元素化合物知识中，是重要的基础知识，不断地对它加以归纳、综合，掌握其规律性，并准确地运用规律解决遇到的问题，是非常必要的。……
物质氧化性、还原性强弱比较的教学总结
【摘 要】
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氧化还原反应的有关知识，分散在中学教材中不同的章节，贯穿于理论与元素化合物知识中，是重要的基础知识，不断地对它加以归纳、综合，掌握其规律性，并准确地运用规律解决遇到的问题，是
【机 构】
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河北省邯郸市第二中学056002
【出 处】
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邯郸医学高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年3期
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【摘要】 新课改要求我们的课堂不再是教师的一言课，应该是师生和谐互动的课堂，如何才能使课堂成为不流于形式真正的“互动式”的课堂呢？本文从转变教师角色、改变教学氛围、创设问题情境及改变教学方法上来探讨把课堂还给学生，在互动式教学中提高课堂教学效率. 【关键词】 初中数学；互动教学；课堂效率 “师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物，而是自古就有的. 无论是中国古代孔子与弟子的座谈，还是古罗马教
任何一个人在学习过程中都会“出错”，这是一件难免的事情. 小学生在数学教学活动中出错是一种非常正常的事情. 就此著名的特级教师华应龙曾说到，学生是一个尚不成熟但在不断成长的个体，我们应从正面去正确的看待、善待他们的学习错误，要从科学的角度去理解他们的各种错误，更应该用发展的眼光、用发现的眼光去处理这些错误，同时应允许、认同、接纳和改造他们在数学学习活动中的各种错误. 实践也证明：一个真正的数学课堂
【摘 要】物理学科对于初中生来说是一门相对而言比较陌生的学科，因此，兴趣教学时初中物理教学的一个重要方法。兴趣教学法旨在通过利用有趣味的物件或者学过感兴趣的事物激发学生的学习积极性。趣味导入是课堂教学的开始，在课堂的开始就吸引学生的学习兴趣，那么，这节课就成功了一半。另外，趣味性的课堂教学语言，是保持学生学习注意力的重要手段，这就要求教师必须改变课堂教学模式，丰富课堂的教学内容，紧抓学生的课堂注意
【摘 要】在学生的初中时期，除了要接受基础学科知识的学习，学生还要具备更为成熟和正确的心态与观念。这不仅关乎学生个人的发展走向，更关乎整個社会的风气和格局。这就是在初中阶段开设道德与法治学科的实际意义。为此，教师要竭力提高自身的学科教学质量。 【关键词】理论教学 情景分析 教学目标 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.
【摘要】 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象. 数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行察看. 【关键词】 数学教学；观察力；学生 数学教学中如何培养学生的观察力呢？笔者认为可从以下几个方面入手： 一、 激发浓厚
【摘 要】化学作为初中的主要科目之一，其课堂教学的有效性受到越来越多的关注。由于化学这门学科与其他学科相比具有鲜明的特征。因此影响化学课堂教学有效性的因素非常多。如何有效提高化学课堂教学的效率，值得所有初中化学老师思考。 【关键词】初中化学 教学策略 有效性 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.082 化学是一门基础的自
<正> 随着价格不断下跌,DVD光驱已经成为电脑标准配件,现在有不少朋友喜欢在电脑上看DVD光碟,笔者自然不能免俗。但笔者时常听到一些人抱怨,说在电脑上看DVD时的画质效果不理
摘 要：陶瓷装饰艺术的发展离不开政治、历史、文化。所谓传统现代这样的字眼，是耐人寻味的。传统与现代是相互衔接紧密联系的两个环，在不断地更新衍变。这种更新和衍变是人类文化的发展现象，是历史文化艺术发展的痕迹。 关键词：设计；文化性；陶瓷装饰 文化是人类生活方式的总和，设计是人类改造自然，满足自身需求的一种手段。人类的设计文化就是人类在对物质和精神的双重追求中创造而来的。在对美的精神视觉需求中，陶