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诗歌是世界文学库中的瑰宝，被誉为“文学之王”。笔者根据“发现教学法”的基本理论，结合近几年的教学实践，把运用发现法优化诗歌教学归结为四个字——“潜移默化”。
“潜移默化”教诗歌
【摘 要】
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诗歌是世界文学库中的瑰宝，被誉为“文学之王”。笔者根据“发现教学法”的基本理论，结合近几年的教学实践，把运用发现法优化诗歌教学归结为四个字——“潜移默化”。
【机 构】
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河北省宁晋县中曹中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2011年11期
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