开发和利用自身资源,提高语文教学的有效性

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaihao_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【问题概述】近几年,课程资源的重要性和广泛性,越来越被广大教师所认可。但是,在课堂教学实践中,教师更多关注的是语文课程资源中的教材资源,而对于教师自身资源却显得冷落许多。语文课程中,语文教师是重要的课程资源。因此,语文教师不但要具备开发和利用自身课程资源的意识,而且要提高开发和利用自身资源的能 In recent years, the importance and extensiveness of curriculum resources have been recognized by the majority of teachers. However, in the practice of classroom teaching, teachers pay more attention to the resources of teaching materials in Chinese curriculum resources, while they are neglecting their own resources. Chinese language teachers in the language courses is an important curriculum resources. Therefore, Chinese teachers not only have to develop and use their own curriculum resources awareness, but also to improve the development and use of their own resources
其他文献
随着新课程改革的深入,“学校文化建设”得到了广泛关注,成为教育领域的高频话题。从文化的视角看,“新课程改革就是一场课程文化的改革,推进新课程改革需要倡导并扶植新型的学校文化”。[1]然而,在“学校文化建设”的实践中,人们往往专注于校园物质环境文化的建设,对同为学校文化体系重要组成部分的教师文化,因其隐性存在而习而不察,鲜有深入的探讨。  事实上,“作为课程的实际解读者,新课程的内在价值取向是否与教
素质教育的基本特征之一是以学生为本,即以学生为主体,教育的最终成效不是教师教了什么,而是学生学了什么,对学生的素质产生了什么影响,所以课堂数学教学理所当然地要转向以
假如有这样一位学生,他听不见声音说不出话也无法写字,这样的学生有没有习作能力?肯定有吧,只要是内心健康的正常人都会思想,都会有习作能力的。他的习作能力怎么体现出来呢?
方程思想是指通过建立方程来解决数学问题的思想,这是一种重要的数学思想.在求解等腰三角形问题时,往往需要建立方程解决问题.下面举例说明:一、直接利用两腰相等建立方程 T
1使用汉字的情形1.1必须使用①定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修饰色彩的词语。例:一方面、一律、解放军第三〇九医院。②相邻的两个数字并列连用表示概数,连用
一堂好课应该是什么样的?我以前总在思考和探讨这样一个问题。课堂改革,到底该怎么变?直到看到我们学校组织的“同研一课,双备双上”年组教研课,听到我们学校的领导和那么多
【设计理念】教学生作文不是为了培养几个尖子,也不是为了让学生掌握应付考试的技巧,而是为了让每一个学生都愿意写作文,都能够通过作文学会做人,学会思考,扎扎实实地掌握语
新蒙迪欧无法启动故障现象:一辆新蒙迪欧轿车,CD391-2.0L-免钥匙,行驶里程4310km,出现车辆无法启动现象。故障诊断与排除:车主为外地客户,通过电话联系,反映遥控器不灵活,车
妈妈,您知不知道,我不喜欢学奥数?那一年暑假,您在听其他家长说学奥数对孩子有帮助后,您就不管我乐不乐意,硬逼着我去学。妈妈,您要知道,我天生喜爱语文,厌烦数学。一看到文
郭沫若在《白鹭》一文中写道:白鹭,色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。什么是“适宜”——不大不小、不胖不瘦、不长不短、不浓不淡、不艳不素……当今社会,信息特别发达,