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心理学研究认为,小学时期是人意识形成的关键时期。在语文阅读教学开展审美教育,不仅能让学生感受文学作品的韵味,还能培养学生的审美情趣,提升学生的综合素养。因此,语文阅读教学中必须开展审美教育。本文围绕如何在小学语文教学中开展审美教育进行阐述,旨在提高教学效果。
审美,增添语文阅读教学的韵味
【摘 要】
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心理学研究认为,小学时期是人意识形成的关键时期。在语文阅读教学开展审美教育,不仅能让学生感受文学作品的韵味,还能培养学生的审美情趣,提升学生的综合素养。因此,语文阅
【机 构】
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江苏省金湖县前锋镇白马湖小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年11期
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