湘教版地理必修三《区域可持续发展》教学内容探讨

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kekedehome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
区域可持续发展教学内容是湘教版地理必修三的第二章教学内容,教师要想进行有效的教学必须基于教材进行教学内容探讨,以下就是笔者通过对本章节的教学内容进行的一些简要分析和探讨。区域可持续发展这一章节主要包括了六个小节,分别是荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护、流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展、矿产资源合理开发与区域可持续发展、 The content of the regional sustainable development teaching is the second chapter of Geography Compulsory 3 in the Hunan Education Edition. If teachers want to conduct effective teaching, the content of the teaching must be discussed based on the teaching materials. The following is a brief analysis by the author through the teaching contents of this chapter Discussion. The chapter of regional sustainable development mainly includes six sections, which are respectively the hazard and control of desertification, the development and protection of wetland resources, the comprehensive management and development of the watershed, the sustainable development of regional agriculture, the rational development of mineral resources and the regional Sustainable development,
其他文献
①阿卡德国王萨尔贡一世铜像(约前2371-约前2316):在位时曾征服苏美尔诸城邦,统一两河流域。②苏美尔人城邦拉格什的统治者古迪亚(约前2100)坐像。③一部具有4000年历史的苏美尔人楔形字泥版文书。④
穆威,建筑师,先进建筑实验室(AaL)创始人,挪威注册建筑师协会会员、中国数字建筑设计专业委员会(DADA)联合发起人、全球“70亿规划师联盟(7BU)”联合创始人,先后在西班牙和挪
李刚(1953.4-),男,汉族,陕西蓝田人,西北大学哲学与社会学学院教授,博士生导师。著名文化学者、秦商研究专家,享受政府特殊津贴专家,教育部特聘专家。2011年入选中央电视台《
立秋已过,但35℃以上的高温天气仍在持续,海螺集团海川装备公司铸造分厂的熔炼及热处理区域更像一座火焰山,有一个身影却时常在这里穿梭忙碌,他就是电气技术员屈庆云。2011年
体育游戏是以体育基本元素为基础,添加一些娱乐的特点,实现培养学生学习兴趣以及增强学生身体素质的教学目标.在中学体育教学中,教师选择体育游戏要根据体育教学内容的基本特
在中学教育中出现了一些低效的思想品德课,这是非常不利于中学生成长的。对思想品德课进行改革、加入适合中学生成长的心理健康教育课程、促进中学生健康成长,在教育队伍中培
本文对9世纪末进入新罗国东北境的“黑水国”人的属性、入国的目的和途径等进行探讨,同时对当时黑水靺鞨与渤海国的实力消长情况、新罗国内形势及与渤海国间关系以及东北亚大
去年(1990年)3月24日澳大利亚举行联邦政府普选。在选举前夕,竞选双方的力量旗鼓相当,大部分的评论家竟难以判断执政党要连任还是反对党会获胜。这篇报告先介绍澳大利亚政治
国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中要求,切实保障中小学体育课课时,鼓励实施学生课外体育活动计划,促进青少年培育体育爱好,掌握一项以上体育运动技能
当今教师由传统的知识传授者转变为与学生共同进行知识建构的参与者,作为教师的我知道那种“你讲我听”“你问我答”“你给我存”的填鸭式教学已经成为过去.教与学的方式已经
期刊