【摘 要】
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<正> 科技论文是学术水平和科技成果的一种表达形式。医院科技生产力的高低,可以从产出论文的数量和质量得到部分体现。它不仅反映了一所医院的综合实力和整体医疗技术水平,
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<正> 科技论文是学术水平和科技成果的一种表达形式。医院科技生产力的高低,可以从产出论文的数量和质量得到部分体现。它不仅反映了一所医院的综合实力和整体医疗技术水平,也反映了科技人员的智慧才能和学识水平。为此,对我院1988～1997年发表在国内学术期刊杂志上的1225篇科技论文进行统计分析,评价我院10年来的临床科研工作,总结经验,找出存在的问题,为进一步加强医院临床科研管
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在数学课堂上对于孩子的创新意识的培养不是一蹴而就的，而是要靠长期坚持。数学教师只有重视孩子的创新意识培养，把教学的各个环节都能融入数学思维，让问题来引领课堂中教学内容的生成，就能很好地培养好他们的创新意识。 创新是科学进步的基础，也是人类发展的标志，更是人的思想的超越。因而，对于小学生的创新意识的培养要从孩提之时抓起，并始终落实到实际教学中。在数学课堂上，时刻有创新的时空，这就需要数学教师能够在
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幼儿年龄非常小，对于社会的认识不足，在上课的过程中，很难长时间地集中精力，幼儿普遍比较好动，根本不会长时间保持不动，如果幼儿教师以讲课的方式来让幼儿感知社会角色，不仅需要很长时间，而且幼儿很可能感到厌烦。在幼儿感知社会角色的过程中，幼儿不会感到任何快乐，而且以讲课的方式只能交给幼儿理论性的东西，只有让幼儿进一步进行思考与琢磨，才能够彻底明白，这些不论是对于幼儿教师的讲课还是对于幼儿的认知，都有着一
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